ダウンロード （PDF／2 MB） 【NO.989】東京パラが縁 札幌で育んだ絆 ウクライナ選手助けたい Tweet ■対象：中学 ■科目：国語 ■種類： ■作問協力：北海道国語教育連盟 ■掲載日：2022.03.22 【設問のねらい】 ・意味の異なる漢字を適切に使うことができる。 ・文章の構成に注意しながら必要な情報を読み取ることができる。 【解答例】 (1)（A）送 （B）贈 (2)ウ 一覧へ
