ダウンロード (PDF/2 MB) 【NO.1021】スマート農業 未来耕 AIで省力化 道内普及加速 Tweet ■対象:中学 ■科目:国語 ■種類: ■作問協力:北海道国語教育連盟 ■掲載日:2022.07.12 【設問のねらい】 ・目的に応じて複数の情報を整理しながら適切に内容を捉えることができる。 ・比喩の意味や用法を理解することができる。 【解答例】 (1)イ (2)熟練者が運転しているかのようだ。 一覧へ