ダウンロード (PDF/1 MB) 【NO.531】「憲法の番人」チェック Tweet ■対象:中学 ■科目:社会 ■種類:導入 ■作問協力:道社会科教育研究会 ■掲載日:2017.10.31 【設問のねらい】 国会議員の選挙だけでなく、最高裁判官の国民審査も国民主権や民主主義を守るための重要なしくみであることを理解させる 【解答例】 (1)「憲法の番人」にふさわしい人かどうか、市民の目で直接チェックできること (2)有権者が投票所で国民審査の投票用紙に「×」を書き、「×」が有効投票の過半数に達した場合 一覧へ