ダウンロード (PDF/1 MB) 【NO.831】マイナポイントあす開始 Tweet ■対象:中学 ■科目:社会 ■種類:展開 ■作問協力:北海道社会科教育研究会 ■掲載日:2020.09.15 【設問のねらい】 マイナポイントから、キャッシュレス社会と情報管理の在り方について考える。 【解答例】 (1)マイナンバーカード所有者を対象に、買い物などで利用できるポイントを還元する制度。 (2)政府:マイナンバーカードの普及率を高めることができる。 消費者:買い物やチャージをした際にポイントが付与される。 一覧へ