「第３回 まなbell でつくろう！ 新聞コンクール」
　　　　　　　  応募要項（2026年度）
　～まなbellで新聞を作って応募しませんか～
　・新聞のテーマ：学校行事のまとめや地域の紹介、
　　　　　　　　　興味を持っていることなど自由なテーマ
　・応募期間：2026年6月1日（月）～10月5日（月）
　・対　　象：北海道内の小学4年生～6年生　ほか
✨授業や夏休みの課題で作った作品も大歓迎です✨

• 第２回 まなbellでつくろう！ 新聞コンクール
  最優秀賞受賞者（ 2025年度）と先生の声を紹介　
  ★GoGoまなbell vol.17で
  　(2025年度) 最優秀賞受賞作品と総評、審査評も
  　見ることができます。
  ※まなぶんデジタルで最優秀賞、審査員特別賞の講評や、
  　優秀賞作品を見ることができます。　　

みんなで地域とつながろう　創成プロジェクト
～札幌市立中央小学校～

◆活用例◆ 

• 総合的な学習の時間（19ー20時間目／全21時間）
  地域を盛り上げました！
  ５年生は防災をテーマに、６年生は地域の企業チームごとに、
  お店を企画し出店
  👉６年生の北海道新聞社チームは
  　　まなbell体験会を開き、下級生に初めての新聞
  　　作りに挑戦してもらいました

  ✨下級生（2年生、3年生）も楽しく新聞を
  　　作ることができました✨

• 第２回 まなbellでつくろう！新聞コンクール
  まなbellで新聞を作る第２回コンクールの
  最優秀賞と審査員特別賞、学校賞を掲載します。

  道内の22小学校から932点の応募があり、
  最優秀賞3作品、審査員特別賞1作品、優秀賞18作品、
  学校賞は10校が受賞しました。

  ★総評や講評も掲載★

中学２年数学「一次関数」でまなbellを活用！
～帯広市立西陵中学校～

◆活用例◆ 

• 4年後のガソリン価格の予測に使うデータを検索
• 大谷翔平選手のホームラン数を記事DBで調べ、
  今年の本数を予測
• 的確なワードへの置き換えで
  検索件数を増やしたり、絞ったりするコツも
• 冬休みの課題も、まなbellで！
  夏休みや冬休みなどの長期休暇期間中も、通常通り利用可
  作文（読書感想文）や新聞作り（冬休みの思い出）などに

夏休みの体験を写真アルバムと組み合わせて
新聞にまとめてくれました　

◆活用例◆ 

• 夏休みに訪れた佐渡島の世界遺産や
  島内めぐりの体験を新聞にして伝える
  ➔限られた文字数で伝えたいことをまとめる
  ➔短い言葉で伝わる見出しを考える
  ➔内容に合った写真を入れる
• 記事データベースを使って北海道の世界遺産を
  調べてまとめる
• 写真と短い説明文で作れる写真アルバム

まなbellで初めて、まとめ新聞を作ってみた！

文章を書いたり、構成をイメージするのが苦手な児童のために、
新聞づくり計画書などを活用した
倶知安町立西小学校 の取り組みを紹介します。

◆活用例◆ 

• ６年 理科「 地球に生きる」
  これまでに学んだ「人のくらしと環境」と、
  社会科や家庭科などでも理解を深めた
  「ＳＤＧs」の要素も取り入れて新聞制作
  

• NEW！
  「写真アルバム」を作る５つのステップ

思い出と成長を詰め込んだ
札幌市立共栄小学校 の卒業新聞を紹介します。

◆活用例◆ 

• 6年 総合的な学習の時間＋国語（全5時間）
  ”記事6写真6”のテンプレートを使用
  ・記事のテーマを統一して、読み比べが可能に
  ・実際の卒業新聞例
  「未来への一歩」「今までの思い出」「私の選んだ道」

• 特別支援学級でも活用！

「第２回 まなbell でつくろう！ 新聞コンクール」
　　　　　　　  応募要項（2025年度）
　～まなbellで新聞を作って応募しませんか～
　・新聞のテーマ：学校行事のまとめや地域の紹介、
　　　　　　　　　興味を持っていることなど自由なテーマ
　・応募期間：2025年6月2日（月）～10月6日（月）
　・対　　象：北海道内の小学4年生～6年生　ほか
     　★授業や夏休みの課題で作った作品も大歓迎です！

• 第1回 まなbellでつくろう！ 新聞コンクール
  最優秀賞受賞者（ 2024年度）と先生の声を紹介　
  ★GoGoまなbell vol.８で
  (2024年度) 最優秀賞受賞作品と総評、審査評も
  見ることができます
  　　

５年生が国語の時間に、まなbellで意見文を書いてみたら
作文を書くことへの苦手意識が大幅に解消された！
札幌市立栄西小学校 の取り組みを紹介します。

◆活用例◆ 

• ５年 国語「意見文を書く」
  ・内容を中心に指導できた！
  ・スライド発表の原稿も作成

• 東川町と北海道新聞社のアイヌ共生プロジェクト
  「カムイのうたの学校」ほか

校務分掌にまなbellの担当者を位置づけ、朝読書や国語、
社会、総合的な学習の時間などでフル活用している、
美幌町立美幌中学校 の取り組みを紹介します。

◆活用例◆ 

• 2年 国語「意見文を書く」
  まなbellでテーマや課題を探し、意見文を書く
   

•  全学年での取り組み
  「朝読書でテーマを探し、新聞作りに挑戦」など
  

• 「作文を書く」の使い方
    まなbellで作文を書いたり、先生の端末に送られた作文を
     確認・管理に活用している学校が増えています。
  「作文」機能の使い方を紹介をします。

• ◆活用例◆  ＜札幌市立あやめ野中学校＞
  　まなbellで作文を書いたら、
  　感想文や意見文、鑑賞文などの作成、確認・管理が楽に！
  　・まなbell 作文機能の活用事例＝全学年=
      ・先生たちが使ってよかったと思う5つのこと
  　

• 第1回 まなbellでつくろう！新聞コンクール
  まなbellで新聞を作る第1回コンクールの
  最優秀賞と学校賞を掲載します。

  道内の14小学校から471点の応募があり、
  最優秀賞3作品、優秀賞18作品、学校賞は8校が
  受賞しました。